齊吉祥是中華人民共和國成立后由國家培養(yǎng)的*代博物館講解員，在中國歷史博物館（后合并為中國國家博物館）做講解工作時，他就根據觀眾對象的不同而靈活變通講解內容和講解風格，首創(chuàng)博物館“因人施講”。在新書《這個歷史太有趣》中，81歲的齊吉祥就像面對面給孩子講解文物一樣，用孩子聽得懂的語言為小讀者講述了120件國寶的故事。

從古人怎么吃飯，怎么穿衣，怎么休息，怎么坐車，怎么做數學題，怎么玩游戲……到古人怎么治國理政，怎么生產經商，怎么治病防災，怎么保家衛(wèi)國……《這個歷史太有趣》從具體的生活場景入手，對孩子進行歷史啟蒙。全書共8冊，依托我國各博物館豐富的藏品資源，緊緊把握中華傳統(tǒng)文化精髓，系統(tǒng)梳理中國古代各個歷史時期*具價值、特點和代表性的120件國寶，用圖文故事的方式，帶小讀者走進五千年的中華文明。

齊吉祥對許多文物了然于心，但給孩子寫國寶故事，在文物的選擇和題目的確立上著實下了一番功夫。因為“要讓小讀者一眼看上去就喜歡”，而且不但有故事可講，還要在品德修養(yǎng)上有一定啟迪：或增強民族自豪感，或加深愛國主義，或涉及禮貌、誠信、友愛、勤奮等立德修身的內容。韓愈講“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”，齊吉祥就力求所選文物要具備“傳道”的內涵，而且是順理成章、自然而然地“傳道”，不能生拉硬套。這樣選文物講故事，頗有一種千里挑一的感覺。

每件文物的題目也讓齊吉祥頗費心思。誠然每件文物都是有名字的，但那是文博人員客觀反映每件文物屬性的命名。為了讓讀者讀來更親切，齊吉祥給所講文物都起了別稱，比如他為“繡百子暗花羅方領女夾衣”起的別稱是“紅繡衣上的游樂園”?！皠e稱既要讓人容易記住，還一定要概括出該文物的特點。”齊吉祥說，自己常常是一邊遛狗一邊思索題目，乘坐地鐵、公交車的時候往往更容易“靈光一現”。

這套書的讀者設定是4至8歲親子共讀，8至12歲獨立閱讀，為了使所講故事真正進入小讀者的心田，齊吉祥在行文時反復想著三句話：怎么寫他們能看懂？怎么寫他們能喜歡看？怎么寫他們能記得??？在這樣的自我要求下，《這個歷史太有趣》出版后，獲得了孩子的認可和*的好評。

中國文物學會會長、故宮博物院學術委員會主任單霽翔評價該書是給孩子的生動廣博的歷史文化課。北京博物館學會秘書長哈駿認為，博物館對少年兒童的學習和成長十分必要，與此同時，孩子參觀博物館也非常需要正確的、有效的指引和講解?！哆@個歷史太有趣》剛好在博物館和孩子之間架起一座橋梁，用孩子聽得懂并喜歡的方式，細致、生動地講解文物和歷史，幫助孩子了解每件文物的來龍去脈，啟發(fā)孩子思考。孩子不僅可以通過這套書把博物館帶回家，還可以帶著這套書去博物館參觀，邊學邊看，邊看邊學，加深理解。

《中國教育報》2021年05月06日第10版?