“既為人師，不忘初心；修身律己，立德樹人……”悠揚(yáng)的歌聲從河北環(huán)境工程學(xué)院傳出。多年來，該校堅(jiān)持從“制度”和“文化”方面著力，并不斷創(chuàng)新載體加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)校教師創(chuàng)作傳唱《師德公約》歌曲，是該校營(yíng)造師德師風(fēng)建設(shè)文化氛圍的一個(gè)抓手。

明責(zé)立規(guī)，構(gòu)建“三位一體”制度體系

制度建設(shè)的目的是明責(zé)、立規(guī)、約束和警示。

該校黨委專門成立教師工作部，并積極發(fā)揮基層黨組織的堡壘作用，先后制定出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見》《師德公約》和《教師師德失范行為處理辦法》，建立了“師德負(fù)面清單”，并初步構(gòu)建起“理論涵育+基地建設(shè)+實(shí)踐考核”三位一體的師德建設(shè)制度體系。從理論與實(shí)踐兩個(gè)層面持續(xù)提升教師師德水平，形成為人師者的理論自覺、行動(dòng)自覺。

同時(shí)，該校在新教師錄用、外聘教師選聘、職稱職務(wù)晉升、崗位聘用、骨干教師選培、評(píng)先評(píng)優(yōu)等各項(xiàng)工作中，將師德表現(xiàn)作為首要條件予以考量，嚴(yán)格執(zhí)行師德考評(píng)“一票否決制”。

入心見行，營(yíng)造濃厚文化氛圍

文化建設(shè)的目的是價(jià)值引領(lǐng)、入心見行。

2020年3月，在數(shù)次征求廣大教師意見建議的基礎(chǔ)上，該校正式發(fā)布《師德公約》。僅96個(gè)字的《師德公約》將高校教師的職業(yè)準(zhǔn)則高度凝練，在校內(nèi)外產(chǎn)生了很大反響。不僅如此，該校教師還將《師德公約》譜曲成歌，在教師中廣泛傳唱。2021年9月，《師德公約》MV也將正式發(fā)布。

同時(shí)，該校通過“曲園書香”教師講堂，邀請(qǐng)知名*學(xué)者、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師代表分享師德精神，開展教師文化學(xué)習(xí)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，僅2020年，學(xué)校就開展相關(guān)講座12場(chǎng)，其中“習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述”專題講座在全校教師中引發(fā)熱烈反響。

創(chuàng)新載體，提升師德建設(shè)感染力

今年4月，以黨史學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，該校黨委教師工作部創(chuàng)新形式，推出“學(xué)黨史·知先生”專題學(xué)習(xí)活動(dòng)。

該活動(dòng)循著百年黨史脈絡(luò)，為全校教師介紹中國(guó)歷史上的大先生，呈現(xiàn)他們的教育抱負(fù)與教育情懷，感悟他們師者擔(dān)當(dāng)?shù)娘L(fēng)骨，引導(dǎo)全體教師在黨史學(xué)習(xí)教育中領(lǐng)悟初心使命，提振奮斗精神。截至目前，該校已經(jīng)組織了11期?！皩W(xué)校令人尊重、讓人向往、使人成功、被人感念，一位位德高學(xué)厚的‘大先生’不可或缺。”校黨委書記朱立杰表示，要把活動(dòng)長(zhǎng)期做下去，形成本校師德建設(shè)品牌。（中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)記者 周洪松）