你是否對歷史感興趣呢？近代中國歷史的前進方向到底是什么呢？近代中國歷史的前進規(guī)律又是什么呢？

今天，人教·快樂讀書吧領(lǐng)讀課邀請統(tǒng)編高中歷史教科書總主編、中國社會科學(xué)院近代史研究員張海鵬先生為我們講述近代中國歷史。

《張海鵬論近代中國歷史》匯集了張海鵬先生數(shù)十年來研究中國近代史若干重要問題的精品文章，對于推進中國近代史學(xué)科建設(shè)、促進祖國統(tǒng)一、維護國家主權(quán)、反擊歷史虛無主義，以及幫助高中歷史教師拓展學(xué)術(shù)視野，具有重要的意義。全書堅持以唯物史觀為指導(dǎo)，史實明晰、文字順暢，絕大部分文章在《歷史研究》《近代史研究》等學(xué)術(shù)期刊，以及《人民日報》《光明日報》等報紙上發(fā)表過，稿件質(zhì)量較高。

序言

這是一本集中論述近代中國歷史進程和歷史邏輯的個人文集。書名是人民教育出版社提出的，考慮到這本書的基本內(nèi)容，也考慮到這可能是我自己編的*后一本文集，我接受了這個書名。

今年5月，我已滿了80周歲，著作的旺盛期早已過去。今后可能有零星創(chuàng)作，系統(tǒng)從事中國近代歷史的專題研究的可能性不大了。我在近代史研究所數(shù)十年，也寫出一些東西，對這些成績我并不滿意。社會科學(xué)文獻(xiàn)出版社將為我出版一套文集，共7冊，匯集了我這一輩子撰述的各種文章，我很感謝。冷靜下來，總覺得我對近代中國歷史進程的論述的主要文章，可能掩沒在7冊之中。我感情上有些沖動，總想把一輩子討論近代中國歷史的主要文章編成一集，向關(guān)心我的朋友做一個總匯報。雖然以前出版過好幾個集子，都是在不同時期編成的，難以實現(xiàn)我的愿望。?

本書分成七個專題：一、世變之亟——近代中國之沉淪，二、鳳凰涅槃——近代中國的上升之路，三、復(fù)興偉人——孫中山與毛澤東，四、掩卷長思——近代中國歷史的理論探究，五、一個中國——關(guān)于臺灣問題的歷史與現(xiàn)實，六、以史為鑒——對中日關(guān)系的歷史考查，七、書生議政——對若干熱點問題的思考。這個專題分類題目，*初是人民教育出版社歷史編輯室一個新編輯提出的，我覺得很好，它反映了我一生的研究旨趣。我再加以修改提煉，形成現(xiàn)在的標(biāo)題。

還有幾篇文章引起大的反響，這里就不介紹了。總之，無論是在近代史學(xué)界的反響，還是引起廣大社會輿論的反響，我都是作為學(xué)術(shù)性文章寫作的，都是有堅強的史料依據(jù)的，都反映了我的研究旨趣和我對學(xué)術(shù)與政治的關(guān)懷。

我與人教社個別編輯的合作有四十年的歷史。與人教社歷史室有關(guān)歷史教材的合作也有近30年的歷史。特別是近年主持統(tǒng)編高中歷史教材編寫工作，與人教社的聯(lián)系就更密切了。因此，我想把這本小書送請人教社出版。歷史編輯室李卿主任立即同意，不久，她通知我社里的選題會也順利通過了。人生暮年，這是我感到愉快的一件事。

趁著這本小書的出版，我說一些相關(guān)或者不相關(guān)的話，讓讀者了解一些背景。是為序。

張海鵬

2019年9月25日

于北京東廠胡同一號